jueves, 17 de diciembre de 2015
jueves, 9 de abril de 2015
COMEDOR COMUNITARIO - AGRADECIMIENTOS Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS
FUNDACIÓN INTEGRAL BERACA “VALLE DE LA BENDICIÓN”
FUNINBERACA
“Servimos con amor y por amor”
NIT. 900255946-1
AGRADECIMIENTOS Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS DE DOMICILIO
COMEDOR COMUNITARIO CON ÉNFASIS EN PRINCIPIOS Y VALORES
AGRADECEMOS A DIOS POR SU RESPALDO Y EL CORAZÓN GENEROSO DE CADA UNO DE USTEDES.
HEMOS LLEGADO YA AL 31 DE MARZO DEL AÑO EN CURSO. TENEMOS A LA FECHA 40 NIÑOS EN LISTA (05 A 15 AÑOS) Y SEGUIMOS ADELANTE CON NUESTRO PROYECTO SOCIAL CON EL DESEO DE AMPLIAR EL CUPO DE AQUÍ AL FINAL DEL AÑO HASTA 60 CHICOS QUE SE BENEFICIEN DEL PROGRAMA. EL PASADO 27 DE MARZO REALIZAMOS LA ESCUELA DE PADRES, DONDE TRATAMOS EL TEMA TITULADO “CRIANDO A NUESTROS HIJOS EN LA DISCIPLINA Y AMONESTACIÓN DEL SEÑOR".
DURANTE EL AÑO PASADO (2014), EL COMEDOR FUNCIONO EN LA CALLE 6 CON CARRERA 4 DEL BARRIO LA GAVIOTA, SIENDO ESTE UN SECTOR CARACTERIZADO POR ALTO CONSUMO DE DROGAS Y ENFRENTAMIENTOS ENTRE LAS PANDILLAS DEL LUGAR. TAMBIÉN A NIVEL LOCATIVO EL LUGAR ERA BASTANTE PEQUEÑO. HUBO VARIAS FECHAS DE FESTIVOS EN LOS CUALES OCURRIERON FUERTES ENFRENTAMIENTOS ENTRE DICHAS PANDILLAS Y CON LAS AUTORIDADES DEL EJERCITO Y LA POLICÍA NACIONAL (GRACIAS AL SEÑOR NUNCA ESTUVIMOS PRESENTES EN AQUELLOS MOMENTOS, PUES LOS FESTIVOS EL COMEDOR NO PRESTA SUS SERVICIOS). POR TAL MOTIVO, PENSANDO EN LA SEGURIDAD DE LOS CHICOS Y UNA MEJOR ATENCIÓN EN LA PARTE LOCATIVA TOMAMOS LA DECISIÓN DE TRASLADAR EL COMEDOR PARA LA MANZANA C CASA 18 DE LA URBANIZACIÓN LA ESPERANZA, ENCONTRÁNDOSE ESTE NUEVO DOMICILIO DENTRO DEL MISMO PERÍMETRO DONDE VIVEN LOS CHICOS.
COMO ES CONOCIDO POR USTEDES, ESTE AÑO 2015 INICIAMOS CON UN INCREMENTO SIGNIFICATIVO EN EL COSTO DE LA CANASTA, PRINCIPALMENTE EN PRODUCTOS COMO EL ARROZ, LA AZÚCAR, Y ALGUNAS VERDURAS COMO ES LA HABICHUELA ENTRE OTRAS, ETC. EL AÑO PASADO AL FINALIZAR EL COSTO DE LA MINUTA SEMANAL ERA DE $400.000 APROXIMADAMENTE. ESTE AÑO CON EL INCREMENTO LA MINUTA SE ENCUENTRA EN $600.000, PUESTO QUE TAMBIÉN HEMOS SIDOS SORPRENDIDOS PUES TODOS LOS AÑOS HEMOS INICIADO CON 25 CHICOS Y ESTE AL COMENZAR FUERON 40 CHICOS. (INICIAMOS EL 26 DE ENERO). EL COSTO TOTAL DE MINUTA MENSUAL ES DE $2.400.000 APROX., SIN INCLUIR LOS GASTOS ADMINISTRATIVOS Y DE REPRESENTACIÓN.
EL INGRESO DE APOYO ACTUAL ES DE $1.000.000 APROXIMADAMENTE. POR LO TANTO SI LOGRAMOS ALCANZAR EL INGRESO DE LA MINUTA PODREMOS ATENDER DE UNA MEJOR FORMA A LOS NIÑOS E IGUALMENTE AMPLIAR EL CUPO A MAS CHICOS SIENDO RESPUESTA EN LA PARTE SOCIAL Y DE FORMACIÓN INTEGRAL MEDIANTE LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA DE LOS PRINCIPIOS Y LOS VALORES.
POR TAL MOTIVO SEGUIMOS SOLICITANDO SU APOYO
PARA MAYOR INFORMACIÓN LLAMAR AL CEL.
3142389944 - 3202864422 - 3182287806 -3015201005
LE INVITAMOS A PATROCINAR UN NIÑO DE ESCASOS RECURSOS
PARA APORTES, DONACIONES Y PATROCINIOS PUEDE CONSIGNAR. CTA. AHORROS BANCOLOMBIA 59770786589
A NOMBRE DE FUNINBERACA (FUNDACIÓN INTEGRAL BERACA) PUEDE HACERNOS LLEGAR SUS AYUDAS EN ESPECIE A NUESTRA DIRECCION Manz. C Casa 18 Urb. La Esperanza
LE INVITAMOS A ACCEDER AL SIGUIENTE LINK DONDE ENCONTRARA NUESTRO VIDEO INSTITUCIONAL:
Post-data.: - Tenemos en el momento la solicitud de aproximadamente 20 cupos mas.
- La entrega de los almuerzos nutricionales es de 11:30 a.m. hasta las 1:00 p.m. Igualmente la implementación del Programa de Principios y Valores a los muchachos es los sábados de 4:00 a 6:00 p.m. La Escuela de Padres se el último jueves de cada mes.
El Comedor Comunitario está ubicado en la Manz. C Casa 18 Urb. La Esperanza
PS. JOSE ALBERTO ZUÑIGA HERNANDEZ
CEL. 3142389944 - 3202864422 - 3182287806
lunes, 5 de enero de 2015
FUNDACION INTEGRAL BERACA "VALLE DE LA BENDICION" FUNINBERACA
martes, 1 de abril de 2014
lunes, 24 de marzo de 2014
martes, 11 de marzo de 2014
martes, 28 de enero de 2014
domingo, 12 de enero de 2014
sábado, 30 de noviembre de 2013
miércoles, 10 de abril de 2013
INFORME DEL COMEDOR COMUNITARIO CON ÉNFASIS EN PRINCIPIOS Y VALORES
SEGUIMOS ADELANTE CON LA VISIÓN SOCIAL.ATENDEMOS EN ESTE MOMENTO 25 CHICOS SUMINISTRÁNDOLES EL ALMUERZO DE LUNES A VIERNES E IMPLEMENTADO LOS TALLERES DE PRINCIPIOS Y VALORES.
LOS INVITAMOS A UNIRSE A ESTA LABOR TAN ESPECIAL COMO SEMBRAR EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES AMOR PERO TAMBIÉN LOS PRINCIPIOS Y VALORES QUE CON CONSOLIDAN SU CARÁCTER EN EL SER CAPACITÁNDOLOS PARA EL HACER Y EL TENER.
PARA SUS APORTES Y DONACIONES PUEDE LLAMARNOS A LOS CELS. 3142389944 - 3202864422 - 3182287806.
PARA SUS CONSIGNACIONES PUEDE HACERLO EN LA CTA. DE AHORROS No. 59770786589 a nombre de la FUNDACIÓN INTEGRAL BERACA. MUCHAS GRACIAS POR SUS ORACIONES Y APOYO EN APORTES Y DONACIONEs

LOS INVITAMOS A UNIRSE A ESTA LABOR TAN ESPECIAL COMO SEMBRAR EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES AMOR PERO TAMBIÉN LOS PRINCIPIOS Y VALORES QUE CON CONSOLIDAN SU CARÁCTER EN EL SER CAPACITÁNDOLOS PARA EL HACER Y EL TENER.
PARA SUS APORTES Y DONACIONES PUEDE LLAMARNOS A LOS CELS. 3142389944 - 3202864422 - 3182287806.
PARA SUS CONSIGNACIONES PUEDE HACERLO EN LA CTA. DE AHORROS No. 59770786589 a nombre de la FUNDACIÓN INTEGRAL BERACA. MUCHAS GRACIAS POR SUS ORACIONES Y APOYO EN APORTES Y DONACIONEs
miércoles, 6 de marzo de 2013
FUNDACION INTEGRAL BERACA - COMEDOR COMUNITARIO CON ENFASIS EN PRINCIPIOS Y VALORES
LA FUNDACION INTEGRAL BERACA "VALLE DE LA BENDICION" NIT. 900255946 Y SU COMEDOR COMUNITARIO CON ENFASIS EN PRINCIPIOS Y VALORES SIGUE ADELANTE CON LA LABOR SOCIAL.
EN LO QUE VA CORRIDO DE ESTE AÑO ESTAMOS ATENDIENDO 25 NIÑOS. DURANTE TODA LA SEMANA DE LUNES A VIERNES LES ATENDEMOS EN EL HORARIO DE 11:30 DE LA MAÑANA HASTA LAS 1:00 DE LA TARDE SUMINISTRANDOLES EL ALMUERZO NUTRICIONAL Y LOS SABADOS EN EL HORARIO DE LAS 3:30 HASTA LAS 4:30 LES IMPLEMENTAMOS LOS TALLERES DE PRINCIPIOS Y VALORES. ES NUESTRO DESEO SEGUIR ADELANTE CON NUESTRA LABOR SOCIAL. PARA QUE ESTO SEA POSIBLE NECESITADOS DE SU APOYO EN LA ORACION Y TAMBIEN CON SUS DONACIONES.
PARA RECIBIR MAYOR INFORMACION PUEDE LLAMAR A LOS CELS. 3142389944 - 32O2864422 - 3182287806. PARA SUS APORTES Y DONACIONES A NUESTRA CAUSA PUEDE CONSIGNAR A LA CUENTA DE AHORROS No. 59770786589 DE BANCOLOMBIA.
LOS INVITAMOS A VER NUESTRO VIDEO INSTITUCIONAL.
EN LO QUE VA CORRIDO DE ESTE AÑO ESTAMOS ATENDIENDO 25 NIÑOS. DURANTE TODA LA SEMANA DE LUNES A VIERNES LES ATENDEMOS EN EL HORARIO DE 11:30 DE LA MAÑANA HASTA LAS 1:00 DE LA TARDE SUMINISTRANDOLES EL ALMUERZO NUTRICIONAL Y LOS SABADOS EN EL HORARIO DE LAS 3:30 HASTA LAS 4:30 LES IMPLEMENTAMOS LOS TALLERES DE PRINCIPIOS Y VALORES. ES NUESTRO DESEO SEGUIR ADELANTE CON NUESTRA LABOR SOCIAL. PARA QUE ESTO SEA POSIBLE NECESITADOS DE SU APOYO EN LA ORACION Y TAMBIEN CON SUS DONACIONES.
PARA RECIBIR MAYOR INFORMACION PUEDE LLAMAR A LOS CELS. 3142389944 - 32O2864422 - 3182287806. PARA SUS APORTES Y DONACIONES A NUESTRA CAUSA PUEDE CONSIGNAR A LA CUENTA DE AHORROS No. 59770786589 DE BANCOLOMBIA.
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domingo, 24 de febrero de 2013
PERFIL DE UN DISCÍPULO CRISTIANO
PERFIL DE UN DISCIPULO CRISTIANO
Discípulo: Definicion
- La palabra
proviene de la misma raíz que "disciplina" y se refiere a un
alumno o seguidor de una religión, persona o movimiento. Como cristianos,
debemos ser discípulos de Jesús (Luc. 14:26,27). En la Biblia, es la
denominación más frecuente de los cristianos. Seguimos en la enseñanza que
Jesucristo impartió y en el ejemplo que dio. UN DISCÍPULO ES UN CONVERTIDO, PERO NO
TODOS LOS CONVERTIDOS SON DISCÍPULOS. Como discípulos, hemos de
cargar nuestra cruz cada día (Mt. 16:24). Esto significa vivir por El y de
ser necesario, morir por El (Mt. 16:25) y, desde luego, vivir vidas santas
y sin mancha delante de El y de nuestro prójimo.
- El que se pone
voluntariamente bajo la dirección de un maestro y comparte sus ideas, es
un discípulo. Esta palabra, casi ausente del AT, se emplea corrientemente
en el judaísmo tardío (heb. talmid), que lleva al término una tradición
bíblica; se lo halla igualmente
en el NT (gr. machetes), pero con el sentido original que le da Jesús.
Antiguo Testamento.
1.
Discípulos de los profetas y de los sabios. De tiempo en tiempo se indica que un Eliseo se une a Elías (1Re 19:19ss)
o que un grupo de fervientes discípulos rodea a Isaías, recibiendo en depósito
su testimonio y su revelación (Is 8:16). Más habitualmente los sabios tienen
discípulos, a los que llaman sus "hijos" (Prov 1:8-10; 2:1; 3:1) y a
los que inculcan sus enseñanzas tradicionales. Pero ni los profetas ni los
sabios hubieran osado suplantar con su *enseñanza la *palabra de Dios. En
efecto, en ésta, y no en las tradiciones de maestro a discípulo, está fundada
la alianza.
2.
Discípulos de Dios. Puesto que la
*palabra divina es la fuente de toda sabiduría, el ideal no es, por tanto,
adherirse a un maestro humano, sino ser discípulo de Dios mismo. La *sabiduría
divina personificada llama así a los hombres a *escucharla y a seguir sus
lecciones (Prov. 1:20ss; 8:4ss,32s). Finalmente, los oráculos escatológicos
anuncian que en los últimos tiempos Dios mismo será el maestro de los corazones:
no tendrán ya necesidad de maestros terrenales (Jr. 31:31-34), sino que todos
serán "discípulos del Señor" (Is. 54:13). Al mismo siervo del Señor,
si bien encargado de enseñar las prescripciones divinas (Is. 42:1.4), se le
despiertan los oídos cada mañana y se le da una lengua de discípulo (Is. 50:4).
El salmista, fiel a esta profecía, suplicará, pues, infatigablemente:
"Señor, ¡enséñame!" (Sal 119:12.26s.33s ; 25:4-9...).
3.
Maestros y discípulos en el judaísmo. Al retorno del exilio, habiendo venido a ser la *ley objeto primero de
la enseñanza, los maestros encargados de esta institución fundamental son
llamados, "doctores de la ley". Ahora bien, la autoridad de la
palabra de Dios que comentan se añade poco a poco a su autoridad personal (Mt
23:2.16-22), sobre todo cuando transmiten la *tradición que ellos mismos habían
recibido de sus maestros. El judaísmo postbíblico se organizará sobre la base
de este talmud ("enseñanza"). En la época del NT recuerda Pablo que
él mismo había sido discípulo de Gamaliel (Hch. 22:3).
Nuevo Testamento.
1.
Discípulos de Jesús. Aparte algunas
menciones de los discípulos de Moisés (Jn. 9:28), del Bautista (p.e., Mc. 2:18;
Jn. 1:35; Hch. 19:1ss) o de los fariseos (p.e.y, Mt. 22:16), el NT reserva el
nombre de discípulo a los que reconocen a Jesús por su maestro. Así en los
evangelios se designa en primer lugar a los doce (Mt. 10:1; 12:1...) y, más
allá de este círculo íntimo, al grupo que sigue a Jesús (Mt. 8:21) y
particularmente a los setenta y dos discípulos que en-vía Jesús en *misión (Lc.
10:1). Estos discípulos fueron sin duda numerosos (Lc. 6:17; 19:37; Jn. 6:60),
pero muchos se retiraron (Jn. 6:66). Nadie puede pretender hacerse maestro: si
debe "hacer discípulos" (Mt. 28:19; Hch. 14:21s), no ha de ser por su
cuenta, sino sólo para Cristo. Así, poco a poco, a partir del cap. 6 del libro
de los Hechos, la denominación de "discípulo" sin más se refiere a
todo creyente, haya o no conocido a Jesús durante su vida terrena (Hch. 6,1s;
9,10-26...); los fieles son, pues, desde este punto de vista, asimila-dos a los
mismos doce (Jn. 2:11; 8: 31; 20:29).
Jesús, aunque aparentemente idéntico a los
doctores judíos de su tiempo, tenía para con sus discípulos exigencias únicas.
a)
Vocación. Lo que cuenta para
venir a ser su discípulo no son las aptitudes intelectuales y ni siquiera
morales; es un llamamiento, cuya iniciativa corresponde a Jesús (Mc. 1:17-20;
Jn. 1:38-50), y a través de él al Padre, que "da" a Jesús sus
discípulos (Jn. 6:39; 10:29; 17:6.12).
b)
Adhesión personal a Cristo. Para ser discípulo de Jesús no se requiere ser un hombre superior; en
efecto, la relación que une al discípulo y al maestro no es exclusivamente y ni
siquiera en primer lugar, de orden intelectual. Él le dice:
"¡Sígueme!" En los evangelios, el verbo *seguir expresa siempre la
adhesión a la persona de Jesús (p.e., Mt. 8:19...). Seguir a Jesús es romper
con el pasado, con una ruptura total si se trata de discípulos privilegiados.
Seguir a Jesús es calcar la propia conducta en la suya, escuchar sus lecciones
y conformar la propia vida con la del Salvador (Mc. 8:34s; 10:21 p. 42-45; Jn.
12:26). A diferencia de los discípulos de los doctores judíos, que una vez
instruidos en la ley podían separarse de su maestro y enseñar a su vez, el
discípulo de Jesús se ha ligado no a una doctrina, sino a una persona: no puede
abandonar al que en adelante es para él más que padre y que madre (Mt. 10:37;
Lc. 14:25s).
c)
Destino y dignidad. El discípulo de Jesús
es, por tanto, llamado a compartir el destino mismo del maestro: llevar su cruz
(Mc. 8:34 p), beber su cáliz (Mc. 10:38s), finalmente recibir de él el reino
(Mt. 19: 28s; Lc. 22:28ss; Jn. 14:3). Así, desde ahora, quienquiera que dé
sencillamente un vaso de agua en calidad de discípulo, no perderá su recompensa
(Mt. 10:42 p); por el contrario, ¡qué gran falta es "escandalizar a uno
solo de estos pequeñuelos!" (Mc. 9:42 p).
3.
Discípulos de Jesús y discípulos de Dios. Si a los discípulos de Jesús se los distingue así de los discípulos de
los doctores judíos, es que Dios mismo habla a los hombres a través de su Hijo.
Los doctores no transmitían sino tradiciones humanas, que a veces
"anulaban la palabra de Dios" (Mc. 7:1ss); Jesús es la sabiduría
divina encarnada, que promete a sus discípulos el *reposo de sus almas (Mt. 11:29).
Cuando habla Jesús, se cumple la profecía del AT: se oye a Dios mismo, y así
todos pueden ser "discípulos de Dios" (Jn. 6:45).
¿Califica usted en la siguiente lista de características de un discípulo
de Cristo?
1. Un discípulo es uno que aprende (que tiene el corazón abierto y la
mente abierta, y que está listo y dispuesto a ser enseñado).
(Proverbios 1.7) “El principio de la
sabiduría es el temor de Jehová; Los insensatos desprecian la sabiduría y la
enseñanza.”
(Juan 6.60-68) “Al oírlas, muchos de
sus discípulos dijeron, Dura es esta palabra; ¿quién la puede oír? … Desde
entonces muchos de sus discípulos volvieron atrás, y ya no andaban con él. Dijo
entonces Jesús a los doce: ¿Queréis acaso iros también vosotros? Le respondió
Simón Pedro: Señor, ¿a quién iremos? Tú tienes palabras de vida eterna.”
2. Un discípulo pone a Cristo en el primer lugar de cada área de su
vida.
(Mateo 6.24) “Ninguno puede servir a
dos señores; porque o aborrecerá al uno y amará al otro, o estimará al uno y
menospreciará al otro. No podéis servir a Dios y a las riquezas.”
(Lucas 9.23) “Y decía a todos: Si
alguno quiere venir en pos de mí, niéguese a sí mismo, tome su cruz cada día, y
sígame.”
(2Corintios 5.14-15) “Porque el amor
de Cristo nos constriñe, pensando esto: que si uno murió por todos, luego todos
murieron; y por todos murió, para que los que viven, ya no vivan para sí, sino
para aquel que murió y resucitó por ellos.”
3. Un discípulo se ha comprometido a vivir una vida de pureza, y se está
separando de pecado.
(1Corintios 6.19-20) “¿O ignoráis que
vuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo, el cual está en vosotros, el cual
tenéis de Dios, y que no sois vuestros? Porque habéis sido comprados por
precio; glorificad, pues, a Dios en vuestro cuerpo y en vuestro espíritu, los
cuales son de Dios.”
(Efesios 4.22-24) “En cuanto a la
pasada manera de vivir, despojaos del viejo hombre, que está viciado conforme a
los deseos engañosos, y renovaos en el espíritu de vuestra mente, y vestíos del
nuevo hombre, creado según Dios en la justicia y santidad de la verdad.”
(2Timoteo 2.22) “Huye también de las
pasiones juveniles, y sigue la justicia, la fe, el amor y la paz, con los que
de corazón limpio invocan al Señor.”
4. Un discípulo pasa tiempo a solas con Dios en la Biblia todos los días
y está desarrollando una vida de oración.
(Salmo 27.4) “Una cosa he demandado a
Jehová, ésta buscaré; Que esté yo en la casa de Jehová todos los días de mi
vida, Para contemplar la hermosura de Jehová, y para inquirir en su templo.”
5. Un discípulo demuestra la fidelidad y un deseo de aprender la Palabra
de Dios y aplicarla en su vida a través de oír la enseñanza y la predicación de
ella, leerla frecuentemente, estudiarla, memorizarla y meditar en ella.
(Juan 8.31) “Dijo entonces Jesús a
los judíos que habían creído en él: Si vosotros permaneciereis en mi palabra,
seréis verdaderamente mis discípulos.”
(Hechos 17.11) “Y éstos eran más
nobles que los que estaban en Tesalónica, pues recibieron la palabra con toda
solicitud, escudriñando cada día las Escrituras para ver si estas cosas eran
así.”
(2Timoteo 2.15) “Procura con
diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué
avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad.”
6. Un discípulo tiene un deseo de testificar. Sabe cómo compartir el
evangelio bíblicamente y con claridad, y lo hace con frecuencia, siempre
creciendo en su habilidad de hacerlo.
(Romanos 1.16) “Porque no me
avergüenzo del evangelio, porque es poder de Dios para salvación a todo aquel
que cree; al judío primeramente, y también al griego.”
(2Timoteo 4.5) “Pero tú sé sobrio en
todo, soporta las aflicciones, haz obra de evangelista, cumple tu ministerio.”
7. Un discípulo asiste a una iglesia local para que le suplan sus
necesidades espirituales y también para participar en el ministerio de la
edificación del cuerpo de Cristo.
(Efesios 4.16) “De quien [de Cristo]
todo el cuerpo, bien concertado y unido entre sí por todas las coyunturas que
se ayudan mutuamente, según la actividad propia de cada miembro, recibe su
crecimiento para ir edificándose en amor.”
(Hebreos 10.24-25) “Y considerémonos
unos a otros para estimularnos al amor y a las buenas obras; no dejando de
congregarnos, como algunos tienen por costumbre, sino exhortándonos; y tanto
más, cuanto veis que aquel día se acerca.”
8. Un discípulo tiene compañerismo con otros cristianos, mostrando el
amor y la unanimidad.
(Filipenses 2.1-2) “Por tanto, si hay
alguna consolación en Cristo, si algún consuelo de amor, si alguna comunión del
Espíritu, si algún afecto entrañable, si alguna misericordia, completad mi gozo
sintiendo lo mismo, teniendo el mismo amor, unánimes, sintiendo una misma
cosa.”
(1Juan 3.14-15) “Nosotros sabemos que
hemos pasado de muerte a vida, en que amamos a los hermanos. El que no ama a su
hermano, permanece en muerte. Todo aquel que aborrece a su hermano es homicida;
y sabéis que ningún homicida tiene vida eterna permanente en él.”
9. Un discípulo muestra un corazón de siervo ayudándoles a otros de
maneras prácticas.
(Marcos 10.44-45) “Y el que de vosotros
quiera ser el primero, será siervo de todos. Porque el Hijo del Hombre no vino
para ser servido, sino para servir, y para dar su vida en rescate por muchos.”
(Filipenses 2.3-4) “Nada hagáis por
contienda o por vanagloria; antes bien con humildad, estimando cada uno a los
demás como superiores a él mismo; no mirando cada uno por lo suyo propio, sino
cada cual también por lo de los otros.”
10. Un discípulo da generosamente a su iglesia local y está creciendo en
esta gracia para llegar a ser un “dador alegre” ofrendando aun
sacrificialmente.
(Génesis 14.19-20) “Y le bendijo,
diciendo: Bendito sea Abram del Dios Altísimo, creador de los cielos y de la
tierra; y bendito sea el Dios Altísimo, que entregó tus enemigos en tu mano. Y
le dio Abram los diezmos de todo.”
(1Corintios 16.1-2) “En cuanto a la
ofrenda para los santos, hace vosotros también de la manera que ordené en las
iglesias de Galacia. Cada primer día de la semana cada uno de vosotros ponga
aparte algo, según haya prosperado, guardándolo, para que cuando yo llegue no
se recojan entonces ofrendas.”
(2Corintios 9.6-7) “Pero esto digo:
El que siembra escasamente, también segará escasamente; y el que siembra
generosamente, generosamente también segará. Cada uno dé como propuso en su
corazón: no con tristeza, ni por necesidad, porque Dios ama al dador alegre.”
11. Un discípulo demuestra el fruto del Espíritu a través de una
relación con Dios y con sus hermanos en Cristo.
(Gálatas 5.22-23) “Mas el fruto del
Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, mansedumbre,
templanza; contra tales cosas no hay ley.”
(1Pedro 1.5-8) “Vosotros también,
poniendo toda diligencia por esto mismo, añadid a vuestra fe virtud; a la
virtud, conocimiento; al conocimiento, dominio propio; al dominio propio, paciencia;
a la paciencia, piedad; a la piedad, afecto fraternal; y al afecto fraternal,
amor. Porque si estas cosas están en vosotros, y abundan, no os dejarán estar
ociosos ni sin fruto en cuanto al conocimiento de nuestro Señor Jesucristo.”
DIOS LOS BENDIGA.
DIOS LOS BENDIGA.
lunes, 11 de febrero de 2013
EL DIOS DE LAS MARAVILLAS
sábado, 6 de octubre de 2012
LO QUE DEBEMOS EVITAR LOS PADRES (II)
LO QUE DEBEMOS EVITAR LOS PADRES (II)
PROVERBIOS 19: 15.
INTRODUCCIÓN: Seguimos dando
pautas, concejos y principios bíblicos con respecto a esta enseñanza de
bendición. Veamos otras cosas que los padres debemos evitar. Veamos.
1. CONSENTIRLOS DEMASIADO
(PROVERBIOS 19: 15).
Todo lo que es exceso es malo,
perjudicial, dañino, peligroso, contraproducente. Recuerde: “todo tiene una
medida y un limite”.
·
El hijo que se
consiente demasiado avergüenza a su madre: la ridiculiza, la
abochorna, le hace pasar pena, le hace show, espectáculos, “pataletas”
(Proverbios 29: 15)
·
Cuando
consentimos demasiado al hijo ligamos la necedad en el corazón de
ellos (Proverbios 22: 15a)
Necedad: tontería, estupidez, idiotez, burrada, imbecilidad, disparate, bobería, pesadez,
incorrección, travesura, inquietud, terquedad, ignorancia,
imprudencia, falto de razón que podía o debía saber.
El hijo necio es tristeza de su
madre: hace sufrir a sus padres (Proverbios 10: 1;
19: 13). Tristeza significa
Aflicción, dolor, pena, desconsuelo, pesar, desdicha, adversidad, tribulación,
angustia, calamidad, sufrimiento.
El hijo necio
menosprecia a su madre: la irrespeta, se burla, se mofa, le
hace desaires y desplantes (Proverbios 15: 20)
Como desligarlos de
la necedad (Proverbios 22: 15; 23: 13, 14; 29: 15).
La vara (la corrección, la disciplina) no
solo desliga al muchacho de su necedad (Proverbios 22: 15) sino que también los
mantiene por el camino recto (Proverbios 23: 13, 14), los hace sabio
(Proverbios 29: 15) (Proverbios 10: 1; 15: 20; 29: 3a), descanso y
alegría (Proverbios 29: 17), demostramos amor (Proverbios 13: 24; Hebreos 12:
5, 6). Estudiar otras verdades espirituales de la disciplina y
la corrección(Hebreos 12: 5-11).
Mitos de la
disciplina y la corrección.
·
Mi hijo, niño está muy pequeño (Proverbios 13: 24; 19: 18)
·
Todavía no es tiempo (Proverbios 19: 18)
·
Se traumatiza (Proverbios 23: 13, 14)
REFLEXIÓN: Ojo con tanta y demasiada pechichonería.
1. PROVOCARLOS A IRA.
Hacerlos enojar (Efesios 6: 4; Colosenses 3: 21). Los provocamos a ira cuando hacemos
preferencia entre los hijos, los castigamos injustamente, los maltratamos con
palabras y físicamente, los ridiculizamos en público, les prometemos cosas y no
les cumplimos.
REFLEXIÓN: atendamos el
concejo bíblico de no provocar a ira a nuestros hijos.
2. DESAUTORIZAR LA DECISIÓN DE ALGUNOS DE LOS PADRES.
Esto trae como consecuencia el
irrespeto, el desacato a las reglas y
normas establecidas dentro y fuera del hogar, la desobediencia, burla, pérdida
de autoridad del padre que se ha desautorizado.
REFLEXIÓN: respetemos
mutuamente las decisiones de las partes y no a la desautorización.
3. EL MALTRATO PSICOLOGICO.
Por palabras ofensivas, destructoras,
negativas y burlescas. (No sirves para nada, eres bobo, diablo, feo, bruto,
para que te traje al mundo, para que naciste, nunca te vas a casar, surgir,
serás el mismo de siempre). ¿Cuántos hijos, niños, jóvenes, heridos, resentido, enojados, con odios, deseos de venganza, complejos, prejuicios,
temores, inseguros por esta clase de maltrato psicológico?
Si esta es tu situación hay una
solución: perdón y olvido para que sane tus heridas y tu corazón!
REFLEXIÓN: no confundamos la disciplina con el maltrato físico.
4. LOS ABUSOS: el maltrato infantil.
·
Físico: cuando le dejamos
secuelas en el cuerpo al corregirlos.
·
Emocional: no te quiero,
eres una equivocación, un error, nadie te ama, para que naciste, etc.
REFLEXIÓN: Ya no más abusos
de ninguna clase; son nuestros hijos: cuidémoslos, protejámoslos.
5. EL MAL EJEMPLO Y EL RIDICULIZARLOS EN PÚBLICO.
De una u otra
forma evitémoslo por el bien de nuestros hijos. Lo que tenga que
decirles hágalo a solas o en privado y evitemos darles mal ejemplos. Recuerde
que lo que ellos ven de nosotros también lo hacen.
REFLEXIÓN: No al mal ejemplo y a la ridiculización en público.
6. EL AISLAMIENTO.
Nunca hay tiempo y espacio para los
hijos, los que se dedican a ellos son los abuelos, tíos y “sirvienta”. ¿Y los
padres? Esto hace que nuestros hijos crezcan sin afecto natural, independientes, con raíces de amargura, acomplejados,
prejuiciados, temores, soledad, tristeza, inseguridad.
REFLEXIÓN: La niña que le
preguntó a su papá: “papi cuanto ganas en tu trabajo”. Él señaló la suma a su
hija. Ella fue a su cuarto y sacó de lo que venía guardando, ahorrando y con
voz entrecortada le dijo: “aquí tienes papi de mis ahorritos para que te quedes
con migo un rato y me dediques un poco de tiempo”.
7. LA FRIALDAD SENTIMENTAL Y EMOCIONAL.
Padres secos, fríos, frescos e
ignoran a sus hijos: nunca hay un abrazo, un beso, una caricia, un saludo, una
llamada. Llegan del trabajo, se encierran en el cuarto y se olvidan que hay
unos hijos que los están esperando y desean estar con él. Esto hace que crezcan
sin el amor y sin afecto natural, resentidos, tímidos, inseguros, solos y con
interrogantes. “Cuando no le damos el afecto natural que nuestros hijos esperan
de nosotros, en la calle otros se lo darán”. Esa no es la idea.
REFLEXIÓN: Nuestros hijos
necesitan afecto, amor, calor de padres, el contacto físico, una sonrisa, etc.
CONCLUSION:
¿Estamos dispuestos
a tener en cuenta estas verdades que hemos aprendido a través de esta enseñanza
por el bienestar de nuestros hijos? ¡AMEN QUE SÍ!
Autor: Cantor Garys Leandro
Preparado especial y originalmente
para: www.destellodesugloria.org
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